DIA DEL MEDIO AMBIENTE

Nuestro planeta esta en grave peligro y si no hacemos algo para remediarlo, los efectos de la contaminacion pueden acelerarse incluso mas de lo que se producen actualmente.

Ser responsables con nuestro ambiente no implica mucho esfuerzo pero si mucho beneficio. La clave del cuidado ambiental esta en el ahorro y la consideracion. Es decir, en no desperdiciar los recursos como el agua o las areas verdes...

Tal vez no podamos reforestar el bosque amazonico o construir una planta de energia solar, pero basta con con usar una baso de agua cada vez que nos cepillemos los dientes o plantar un arbol en nuestro vecindario para que nos habituemos a la conservacion y contagiar a los demas a hacer lo mismo.

Sumando nuestro granito de arena al de las otras personas, ¿se imaginan la gran cadena ecologica que podriaos realizar?

Ya basta de bla... bla...bla, es tiempo de hacer algo por el medio ambiente.

 

Concientizando  a la población en especial a la comunidad de Tahuantinsuyo nuestra I.E.  salió en un hermoso pasacalle   para la cual una vez mas la imaginación  y la creatividad no falto a la vista. Disfrutemos de algunas vistas.

 

 

AJEDREZ

  

ENSEÑANZA DE AJEDREZ A NUESTROS NIÑOS

El departamento de  de educación física de nuestra I.E   comprometidos  con la enseñanza del ajedrez, promueve y motiva  el fascinante  deporte llamado deporte ciencia.

El  Ajedrez,  considerado  como  un  juego-ciencia  lleva  implícito  un potencial inagotable, por siglos ha sido un hito intelectual para aquellos  que  se  deciden  a  incursionar  en  su  magia  desarrollando  en  ellos  un  potencial  insospechado.  La  idea  es  una  idea  socio-educativa  en  la  cual  los       niños (as)      puedan construir     conocimientos,        desarrollo de  potencialidades  y    practiquen  valores    sintiéndose  comprendidos,  incluidos e incentivados.

POTENCIALIDADES DEL AJEDREZ

Lo  significativo    del  Ajedrez   reside    por  una  parte  en  el  trabajo  e relación  a  los  valores,  elementos  que  se  utilizarán  para  generar  en  cada  alumno  el  fortalecimiento  de  las  capacidades  cognitivas,  de  relación interpersonal  y  por  otra  en  el  afianzamiento  de  las  destrezas,  capacidad  de  análisis,  pensamiento  lógico  etc.,  cuestiones  que  redundarán  en  un desarrollo integral generado en espacios lúdicos.

Desde  ese  punto  de  vista,  enseña  al  estudiante  a  tener  paciencia, serenidad  y  a  concentrarse  en  una  actividad.  De  más  está  decir  que  es  una  valiosa  herramienta  para  lograr  integrar  a    los  padres  de  familia  e  incentiva la participación de la comunidad con las personas que laboran  en  las  escuelas  y  éstas  a  su  vez  con  organizaciones  sociales,  clubes, bibliotecas, etc.

Niños del 2º grado  en su primer campeonato intersecciones.

JUEGOS NACIONALES DEPORTIVOS ESCOLARES 2011

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CAMPEONATO  AJEDREZ

Nuestra Institución Educativa  participó con su delegación  de  Ajedrecistas  en los juegos deportivos  escolares  el 26 de Agosto 2011 organizado pr la UGEL 02, a esta  competencia del deporte ciencia acudieron 15  I.E. entre particulares  y  estatales  con sus respectivas delegaciones, haciendo un total de  55 participantes .

Dicha   campeonato se realizo en las instalaciones de colegio emblemático Ricardo Bentin ,  el estilo de juego fue el suizo  donde  cada participante tuvo 5 partidas, cada partida ganada vale 1 punto y empate ó tablas  0.5  de punto,  y las perdidas 0 puntos.

Nuestros  Ajedrecistas tuvieron una excelente participación ocupando el 5º puesto  en este campeonato, pero   lo mas gratificante es la experiencia ganada  .par estos chicos  el  enfrentarse a    otras mentes , que sin lugar a duda lo van preparando para competencias furas y lo mas importante para la vida misma.

Felicitaciones a    Mayra,  Gessirelly,  Michaell y  Joseph    nuestro equipo  de Ajedrecistas  de la I.E. 3056 Gran Bretaña

Fotos del día del campeonato

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DIA DEL CAMPESINO

DIA DEL CAMPESINO

Cada año, los peruanos, rendimos un merecido homenaje a la mayor parte de nue

stra población, la que siembra la semilla, abona la tierra, la ara y cosecha sus frutos. En esta fiesta, los antiguos peruanos, aseguraban la continuidad y renovación de la vida. Los benéficos rayos del Dios Sol propiciaban las buenas cosechas y la salud, de hombres y animales.

El Día del Campesino o Día del Indio, no es otra cosa que la fiesta del Hatun Raymi que se celebraba en el Tahuantinsuyo para dar la bienvenida al solsticio de verano en los Andes, adorando al Dios Sol y agradeciéndole los beneficios brindados durante el año. Se le ofrecían, a su vez, sacrificios y dones. La fiesta, hasta hoy, se revive en el Cusco todos los años.

Esta tradición incaica, fue conocida por los españoles y conservada hasta la primera mitad del siglo XX, cuando el presidente Augusto B. Leguía, mediante Decreto Supremo promulgado el 23 de mayo de 1930, estableció el 24 de junio como el Día del Indio, con la finalidad de destacar su preocupación por el hombre del campo.

Posteriormente, hubo intenciones de modificar la fecha, debido básicamente a oposiciones al régimen de Leguía, pero ello no tuvo aceptación; hasta que, finalmente, el Congreso de 1949, promulgó una nueva ley restableciendo, el 24 de junio, como única fecha oficial de celebración del Día del Indio.

El general Juan Velasco Alvarado, promulgó la Ley de Reforma Agraria el 24 de junio de 1969 y junto con ello la nueva denominación de Día del Campesino.

En el 2006, el número de hectáreas sembradas representaron una superficie de 2,364,606.7 hectáreas mientras que, la superficie cosechada, fue de 3 millones 445 mil 375.3 hectáreas, lo cual representa un gran número de personas comprometidas con esta labor.

En nuestra institución se vivió con mucho  entusiasmo el día del Campesino,  los maestros  en sus aulas se organizaron junto a sus alumnos  y   madres de familia, para    rescatar los ls costumbres misticas de nuetras regiones y de esta manera  saborear  los  platos más exquisitos  del Perú,  y así recordar al campesino que nos provee  de gran variedad  de  alimentos , además de  poder interiorizar en cada niño el amor por  el Perú ,  y que puedan conocer  nuestro maravilloso ecosistema que hay en cada región  único en el mundo, valorar de la misma manera nuestra maravillosa  cultura milenaria que nos dejaron nuestros antepasados  en especial los Incas, que supieron moldear la naturaleza de acuerdo a sus necesidades respetándola siempre.