Compartimos con creatividad las ideas
fuerza del Módulo 3
DEFINICIONES CLAVE
QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO
Los
estudiantes de una institución educativa se encuentran en fila de espera para
recibir sus raciones del desayuno escolar. María, estudiante del 5º Grado de
primaria se encuentra en segundo lugar detrás de un niño de tercer grado. Después
de un instante llega Bryan, estudiante del 6º grado y al ver la fila muy
extensa, da un empujón al niño de tercer grado y se coloca delante de él. Todos protestan alterados, Bryan hace oídos
sordos a los reclamos. María entonces pide que todos se calmen y guarden
silencio, luego de manera muy alturada se dirige a Bryan y le dice: “Lo que
estás haciendo es injusto para todos nosotros que estamos esperando hace mucho
rato. Tienes que entender que todos nos sentimos muy mal. Piensa, como te
sentirías si te hicieran lo mismo, en otra ocasión estando tú en primer lugar.
Debes esperar tu turno y tener mucha paciencia, así como nosotros lo hacemos. Te
estás portando como un egoísta. ¡Te exijo que respetes nuestros derechos!”.
Bryan, entonces, comprende la situación se retira y se coloca al final de la fila.
María
ha actuado con habilidad y talento combinando un conjunto de capacidades con el
fin de lograr un propósito específico con sentido ético. De acuerdo a la competencia que se encuentra
en el Currículo Nacional, “Convive y participa democráticamente en la búsqueda
del bien común”, combina las capacidades: Interactúa con todas las personas al
pedirles calma y que guardaran silencio para poder hablar con Bryan. Maneja
conflictos de manera constructiva, utilizando el diálogo con base en criterios
de igualdad, además de actuar de manera asertiva y empática. Y participa en
acciones que promueve el bienestar común, la solidaridad, la protección de las
personas vulnerables y la defensa de sus derechos. Sabe combinar también
determinadas características personales con sus habilidades socioemocionales
haciendo más eficaz su interacción con otros.
Son
estándares de aprendizaje las descripciones que se ha hecho a la actuación de
María en esta determinada situación que le tocó vivir.
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